閱讀報告 曾艷雯(187674)
我的書名為<現在，發現你的優勢>，作者是馬庫斯‧白金漢和唐納德‧克利夫頓。馬庫斯‧白金漢(Marcus Bukingham)前期與人合著<首先，打破一切常規>，他是華盛頓演講局的特約演講人，也在諸多電視節目當嘉賓，包括CNN的”國際展望”，CNBC的”名人午餐”等等，與唐納德‧克利夫頓有共同的見解，而唐納德‧克利夫頓(Donald O. Clifton)為蓋洛普公司前董事長，現任蓋洛普國際研究和教育主任。他一生潛力於設計優勢識別器，他認為大部分的美國人不知道自身的優勢何在。
何謂優勢？用大白話說，就是你天生能做的一件事，不費勁，卻比其他一萬個人做得好。這樣聽起來成功像似垂手可得、最簡單不過的事，然而為甚麼仍有這麼多人在痛苦和焦慮中掙扎？
書中有三個說法：其一，儘管優勢如此的重要，但人們歷來都不曾注意它，更難說要去珍惜和發揮。我們從小就受到負面思維的影響－”誇耀自身優點是不謙虛的陋習”；”優點不說跑不了，缺點不說不得了”，就是人們會覺得發現缺點和改正缺點才會進步的。
其二，就算人們看重優勢，但我們知道自身優勢何在嗎？美國就有一項調查指出當大部分美國人不知道他們的優勢所在。如果你問他們，他們會呆呆的看著你或文不對題地大談自己的知識。
其三，就算人們知道自己的優勢，但也不曾去發揮它，只會去羡慕別人身上自認為是含金量更高的優勢，并徒勞無功地用各種方法去努力當別人，而不是他們自己。如此一來，本來通過發揮自身優勢而有望取得的成功，就這樣與他們失之交臂。
內文是讓我感觸蠻深的，自古以來，成功人士雖是路徑各異，卻有同一規則，就是”揚長避短”，之所以有”人比人，氣死人”這句話，就是因為人們都以己之短，比人之長，就越比越灰，與其老想自己沒甚麼，還不如多想自己有甚麼，天上的雁再多再肥，也得不到，那看有甚麼用呢？還不如把手中的鴨子收拾了，先做一道好菜。這不是說人可以無視缺點，只是反對人們盲目的去做一些他們不擅長的東西，取而代之的是由它去，只要欠缺的並不妨礙你發揮優勢，就儘管讓它去。
優勢源於才幹，因此你必須認可自身才幹，但才幹並不等於優勢。才幹是種子，優勢是結果。當你識別和接受自身的才幹後，配以必要的技能和知識，然後持續的用它，這就是所謂的發揮優勢。這是我所領會的一個道理。
書中題及：不少人有過這樣的兒時經歷：我們考試得了95分，高高興興回到家。父母劈頭就問：＂那5分到哪裏去了？！＂另外一個例子是＂如果孩子帶著這樣的成績單回家：英語A，社會A，生物E，代數F，那麼哪個科目你們會花最多時間與孩子們溝通呢？＂結果是大部份家長會選擇用更多的時間去討論生物和代數的成績而不會看重英語和社會。人們總是看重弱點而輕視自己的專長，就如成績單的例子，家長會不顧一切的讓孩子多多練習以補救成績差的科目，但如此同時，成績高的科目被忽略了，因為少了發揮和磨練自己的專長，我們所說的優勢也沒了，那何不用優化缺點的時間來強化自己的專長呢？其實我覺得人有努力爭取過就可以了，何必追究那一點點的缺憾呢？你越在意那一個不足，那不足就只會讓自己越來越煩惱，何不想想自己有甚麼好？多加磨練多加發揮就可以踏足成功的舞台。
當我看完這本書，我覺得人生不過就是這樣，它給了我另一面的思考模式，每次當我覺得某事做不好，我就會覺得很灰心，然後反覆思考著這些不足所以令自己很不開心，但現在我會覺得就算想更多也不可能改變結果，只有將來未發生的事我才可以掌握結果，所以只有現在能抓住自己的專長，加以磨練，多加發揮，才能變成我的優勢，我相信優勢能蓋過我的缺點，＂發揮優勢，控制缺點＂就是控制缺點不讓它削弱優勢的發揮，我想今後我會多專注於當我在處理某事時，是哪些方面做得比較好，而不只是去想我的不足。
